|
گفتگو با مهندس آخوندزاده
*لطفا خودتان را معرفی کنید :
مهدی آخوندزاده، متولد سال 1358 در تهران هستم. مقطع راهنمایی را در مدرسه نمونهدولتی اسوه و دوران متوسطه را در دبیرستان نمونهدولتی امام صادق (ع) در نظامقدیم گذراندم. در سال 1377 در کنکور سراسری که در آن سالها به صورت دو مرحلهای برگزار میشد شرکت نمودم و تقدیر بر این بود که در رشته مهندسی عمران نقشهبرداری دانشگاه صنعتی امیرکبیر واحد تفرش پذیرفتهشوم. پس از اتمام دوره کارشناسی در کنکور کارشناسیارشد در رشته سنجشازدور دانشگاه تهران پذیرفتهشدم و هم اکنون در ترم هفتم در رشته سنجشازدور در مقطع دکتری در دانشگاه تهران ادامه تحصیل میدهم.
*تفرش و دوران دانشجویی خود در آن را چطور می بینید:
اگرچه اکثریت کسانی که در آنسال پذیرفته شدند بدلیل عدم اطلاع رسانی مناسب در دفترچههای انتخاب رشته، تصورشان بر این بود که در دانشگاه امیرکبیر تهران ادامهتحصیل میدهند و قبول شرایط در ترمهای آغازین کمی سخت بود ولی به نظر من در تفرش فضا و شرایط مناسبی برای تحصیل فراهم بود. خود من از ترم دوم به طور جدی تصمیم به یادگیری و استفاده از فرصت موجود نمودم.
*در مورد نقشهبرداری کمی صحبت کنید:
در هنگام ورود به دانشگاه کمتر کسی از نقشهبرداری اطلاعات جامعی دارد. نقشهبرداری رشتهای است که خیلی از نیازهای علمی و عملی دانشجو را برآورده میکند و دارای گرایشهای متنوعی مانند سنجشازدور، ژئودزی، هیدروگرافی، GIS و فتوگرامتری میباشد. جای تحقیق و فعالیت دارد و در زمینه کاری کمتر کسی چه خانم و چه آقا دچار مشکل میشود.
*وضع نقشهبرداری در ایران را چطور میبینید، و آیا در سالهای اخیر پیشرفتی داشته ؟
روشهای نوین استخراج اطلاعات و تجزیه و تحلیل لایههای اطلاعاتی مختلف، نیاز به گرایشهای مختلف نقشهبرداری را در بخشهای مختلف در کشور سبب گردیدهاست. با افزایش نیروی متخصص در گرایشهای مختلف این رشته، نیازهای علمی و عملی خیلی از سازمانها و مراکز تحقیقاتی بر طرف میگردد.
*بزرگترین مشکل رشتهی نقشهبرداری را در چه می بینید؟
آشنایی کم سازمانها و مراکز تحقیقاتی کشور با شاخه های مختلف علم نقشه برداری مانند سنجش از دور، GIS و ... و استفاده از متخصصین تجربی سایر علوم در این زمینهها.
*آیا نقشه برداری رشته ی آسانی در زمان تحصیل است؟
بستگی به علاقه و نگاه دانشجو دارد.
در مورد فعالیتهای تحقیقاتی که انجام دادهاید کمی صحبت کنید؟
* امکانسنجی پیشبینی زلزله با استفاده از پیشنشانگرهای مختلف بدستآمده از تصاویر ماهوارهای
* استخراج دمای سطح زمین و آب از تصاویر ماهوارهای
* بررسی جابجایی پوستهی زمین ناشی از زلزله و نشست زمین با استفاده از تداخلسنجی راداری
* بررسی تغییرات لایه ازن با استفاده از تصاویر ماهوارهای
*پایاننامه دکتری شما در چه موردی میباشد:
بررسی وضعیت پیشنشانگرهای مختلف زلزله با استفاده از سنجندههای ماهوارهای
*برنامه ریزی شما برای آینده به چه صورت می باشد؟
علاقمندم که به صورت عملی برخی از یافته های سایر محققین در زمینه سنجش از دور را بررسی کنم.
*اگر در یک کشور خارجی باید ادامه تحصیل میداید کدام کشور را انتخاب میکردید؟ چرا؟
علم سنجش از دور در ایران نوپاست و بهرحال کشورهایی که صاحب تکنولوژی سخت افزاری و نرمافزاری ساخت ماهوارههای سنجش از دور میباشند پیشرفتهای قابل توجهی داشتهاند. آگاهی و کسب تجربه و علم در این زمینه میتواند به پیشرفت سریعتر این علم در ایران کمک شایانی کند.
*برای بچههایی که قصد شرکت در آزمون کارشناسیارشد را دارند، چه توصیهای دارید ؟
سعی کنند که از سال سوم برنامهریزی مناسبی برای آزمون کارشناسی ارشد داشته باشند. همه گرایشهای این رشته جالب و جای پیشرفت و نوآوری دارد. مثلاً در سنجشازدور تصور اینکه در عمل بتوانی اطلاعات کامل و جامعی را در مورد یک پدیده از یک تصویر ماهوارهای بدستآوری فوقالعاده است. سنجشازدور با سایر علوم هم ارتباط تنگاتنگی دارد و با پیشرفت علوم مختلف مانند رایانه، برق، مکانیک، هوافضا و ... پیشرفت میکند مثلاً از نظر سختافزاری سنجندههای ماهوارهای همانند دوربینهای عکاسی هر روز پیشرفت میکنند و دامنه استخراج اطلاعات از تصاویر ماهوارهای گستردهتر میگردد.
*شما برای کسانی که قصد ادامه تحصیل در گرایش سنجشازدور در دورهی کارشناسیارشد را دارند ، چه پیشنهادی دارید؟
فراگیری زبانهای برنامه نویسی پایه مانند c و pascal کمک زیادی به فراگیری و انجام بهتر دروس و پروژههای مرتبط با سنجشازدور می کند.
*به کدام دروس دوره ی کارشناسی بیشتر علاقمند بودید ؟
سنجش از دور، هیدروگرافی، نجوم ژئودزی، ریاضی و ...
*و یک سوال کلیشهای ” اگه دوباره کنکور میدادید همین رشته را انتخاب میکردید)در مقطع کارشناسی) ؟
فکر کنم بله.
*نقش اردوی کاروزی در پایان دوره ی کارشناسی را چگونه میبینید؟ و برای بهتر استفاده کردن از آن چه پیشنهادی دارید؟
اهمیت کار عملی در رشته نقشهبرداری بر کسی پوشیده نیست. در واقع پروژهها و کارهای عملی در دوران تحصیل اگر به شکل صحیح انجام شود میتواند تضمین کننده موفقیت در زمینهکار و یا ادامه تحصیل در آینده گردد. با توجه به فشرده بودن این اردو و فشاری که به دانشجو وارد می شود فکر میکنم اگر برنامههای این اردو در طول دوره چهارساله به همراه دروس تئوری مربوط به آن برگزار گردد، کارایی بیشتری داشته باشد.
*در مورد فعالیتهای نشریه ژئومترونیک در دورهی خودتون صحبت کنید؟
در آن زمان تعداد شماره کمی از این نشریه منتشر گردید. اگر مطالب علمی قابل استفاده برای دانشجویان کارشناسی و همچنین سایر مطالب و اخبار مرتبط با نقشهبرداری که مورد علاقه دانشجویان میباشد اضافه گردد میتواند با استقبال بیشتر دانشجویان همراه باشد.
*آیا مایل هستید در تفرش تدریس کنید؟
فکر کنم این آرزوی هر دانشجوی علاقمندی است که بتواند در دانشگاهی که زمانی در آن به تحصیل مشغول بودهاست، تجربیات خود را در اختیار نسلهای بعد از خود قرار دهد.
*و درآخر چه توصیهای برای دانشجوهای نقشهبرداری و بخصوص تفرش دارید؟
فقط از وقتی که دارند به بهترین شکل ممکن استفاده کنند، چون تا دانشجو هستند فرصت یادگیری دارند و وقتی که فارغالتحصیل شوند در محیط کار فرصت یادگیری کمتری دارند. ولی تا وقتی دانشجو هستند همه کمک می کنند تا یاد بگیرند. تجربه نشان میدهد که دانشجویانی که در دانشگاههای خوب در شهرستانها تحصیل میکنند، مانند شهر تفرش چون سختی بیشتری میکشند بیشتر قدر موقعیتها را میدانند و موفقترند. در پایان دوست دارم از تمامی اساتیدی که در آن سالها برای ارایه بهتر این رشته تلاش زیادی نمودند، آقای دکتر عرفاتی مدیر وقت گروه و سایرین تشکر و قدردانی نمایم.
* با تشکر از وقتی که در اختیار ما گذاشتید.
منبع: نشریه ژئومترونیک(شمارهی ششم)
:: موضوعات مرتبط:
مصاحبه و زندگینامه
:: برچسبها:
ژئومترونیک
